GES908 Transformer le modèle d’affaire pour répondre aux nouveaux enjeux de nos clients

Objectifs professionnels

• Décrire les principes de durabilité d’un modèle d’affaires.
• Apporter des connaissances sur les nouveaux modèles d’affaires pour construire l’orientation stratégique.
• Prendre conscience des facteurs d’échelle utiles à l’accompagnement des clients dans la transition énergétique.
• Savoir éclairer les décisions stratégiques face aux enjeux.
• Apporter une méthodologie pour accompagner l’entreprise dans la transition écologique et sociétale.
• Savoir initier la réflexion pour faire évoluer la mission d’accompagnement stratégique en intégrant les impacts sociétaux et environnementaux.

Contenu

1. Etat des lieux des enjeux des entreprises.
2. Définition d’un modèle d’affaires durable.
3. Quelles sont les composantes d’un modèle d’affaires durable : approche globale à 360°.
4. Analyse critique de différents types de modèles : cas pratiques.
5. Description d’une méthodologie d’accompagnement : identifier les enjeux prioritaires pour définir l’orientation stratégique, définir les actions à mettre en œuvre, comment gérer les risques sociaux et environnementaux ?
6. Comment mettre en œuvre les actions et identifier les solutions pour s’adapter ? au cabinet et chez les clients.
7. Comment vérifier l’alignement des actions avec l’orientation stratégique de l’entreprise ? Présentation de quelques exemples de pilotage.

Animateur

Sandrine LEBEAU

Concepteur

Sandrine LEBEAU, Expert-comptable spécialisée RSE

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.