MAN975 Organiser le cabinet pour produire ces nouvelles missions

Les missions traditionnelles telles que nous les connaissons vivent leurs dernières heures, de nouveaux outils de plus en plus perfectionnés apparaissent tous les jours, la facturation électronique aura des conséquences sur l’activité du cabinet, et surtout les attentes des clients ne cessent d’évoluer.

Cette révolution numérique présente aussi de réelles opportunités, avec des gains de productivité exceptionnels et une extension du champ des possibles dans les nouvelles missions.

Les cabinets doivent s’approprier ces enjeux et repenser ce nouveau Business.

Pré-requis

Aucun

Pédagogie

  • Exposé, apports techniques, échanges d’expériences, outils concrets, évaluation de l’acquisition des connaissances.

Objectifs professionnels

  • Réorganiser les process des missions traditionnelles pour être en mesure de développer les nouvelles missions.
  • Organiser son cabinet pour produire les nouvelles missions.

Contenu

1- Adapter les méthodes de travail sur les missions traditionnelles

  • Mettre en place de nouveaux outils
  • Revoir les méthodes de travail

2- Intégrer les nouvelles missions dans l’activité actuelle du cabinet

  • Articuler les nouvelles missions avec les missions traditionnelles
  • Planifier les nouvelles missions
  • Définir les process, les outils, les délais et l’organisation

3- Déployer les nouvelles missions

  • Sélectionner les bons clients
  • Faire des tests
  • Adapter l’organisation, l’offre, la définition des missions, les tarifs
  • Déployer l’offre à plus grande échelle

 

Animateur

Fabien BOCCI

Concepteur

B-READY

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.

Les participants du cours

Toujours pas de participant

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Avis sur le cours

Toujours pas de commentaires

1- Adapter les méthodes de travail sur les missions traditionnelles

  • Mettre en place de nouveaux outils
  • Revoir les méthodes de travail

2- Intégrer les nouvelles missions dans l’activité actuelle du cabinet

  • Articuler les nouvelles missions avec les missions traditionnelles
  • Planifier les nouvelles missions
  • Définir les process, les outils, les délais et l’organisation

3- Déployer les nouvelles missions

  • Sélectionner les bons clients
  • Faire des tests
  • Adapter l’organisation, l’offre, la définition des missions, les tarifs
  • Déployer l’offre à plus grande échelle

 

  • Exposé, apports techniques, échanges d’expériences, outils concrets, évaluation de l’acquisition des connaissances.

Aucun

Nos principaux enseignants

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