EXP212 Se familiariser avec la déontologie et les normes de la profession pour les appliquer au quotidien (e-learning)

Objectifs professionnels

• Identifier les valeurs éthiques de la profession et appliquer les règles d’éthique dans la pratique quotidienne :
  • Repérer les points sensibles en matière de déontologie et les évolutions récentes;
  • Acquérir les bons réflexes pour éviter les conflits.

Contenu

La formation présente différentes thématiques avec à l’appui des exemples de cas pratiques issus des contrôles de qualité, des conseils et recommandations et des liens vers la documentation du CNOEC.

Principales thématiques abordées :

• La présentation du référentiel normatif et déontologique du professionnel comptable
• Le cadre de référence des missions, fondement de la typologie de nos missions : comment identifier si la mission à réaliser est avec assurance ou sans assurance ?
• L’exercice professionnel : structures d’exercice professionnel et périmètre de nos missions
• L’indépendance et la compétence
• L’acceptation et le maintien de mission ; la lettre de mission
• Autres devoirs et obligations : la documentation des travaux ; le devoir d’information et de conseil ; l’établissement du rapport ; le secret professionnel et le devoir de discrétion ; les actions de communication…

Moyens pédagogiques et encadrement :

Module de formation e-learning d’une durée de 3 heures 30 réparties comme suit : 3 heures 30 de formation sur plateforme dont 15 minutes de test final. Il est accessible pendant 3 mois, 24 h sur 24, avec une simple connexion internet. Vous pouvez ainsi le voir ou le revoir à votre convenance. La plateforme vous indique votre évolution dans le programme.
Des tests d’autoévaluation permettent de valider les connaissances acquises. Un test final vous permettra d’apprécier vos connaissances.

Animateur

CFPC

Concepteur

CFPC

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.