Objectifs professionnels

• Savoir situer les autres prestations dans le référentiel normatif et par rapport aux missions liées aux comptes complets historiques.
• Être convaincu de l’intérêt de cette ouverture de marché.
• Connaître le champ très étendu des autres prestations
• Savoir identifier les éléments spécifiques propres aux autres prestations récurrentes.
• Maîtriser les aspects réglementaires de ces missions.
• Comprendre les enjeux liés au développement de ce type de mission.
• Savoir identifier le rôle de l’expert-comptable.
• Connaître les outils proposés par la profession.

Contenu

1 : Le cadre de la mission et son organisation
– Le cadre de la mission
– L’acceptation et la préparation de la mission (méthode, supports, exemples)
– La réalisation et la finalisation de la mission (méthode, supports, exemples)

2 : Les missions administratives et d’assistance comptable : exemples de prestations récurrentes (avec les outils opérationnels)
– L’assistance comptable
– Les missions déclaratives en matière fiscale
– La mission paie récurrente
– Les études et travaux d’ordre économique
– Les missions juridiques (avec les outils opérationnels)
– Les missions auprès des particuliers (avec les outils opérationnels)

Conclusion : les facteurs clés du succès du développement des autres prestations récurrentes

Animateur

Concepteur

CFPC

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.