Objectifs professionnels

• Acquérir les connaissances de base relatives à l’audit et à la profession
• Comprendre le déroulement de la mission
• Exécuter un programme de travail
• Documenter et conclure sur les travaux exécutés

Contenu

Cette première journée permettra de poser les fondements de la démarche d’audit et de l’exercice de la mission, illustrés par des quiz, des mises en situation ou des cas pratiques.

1. Introduction
2. Pourquoi devenir CAC ?

• Utilité de la mission du CAC
• Quelle valeur ajoutée pour l’entité auditée ?
• Intérêts du métier

3. La démarche d’audit

• Acceptation de la mission et prise de connaissance
• Approche par les risques
• Risques de fraudes et réponses à l’évaluation des risques
• Synthèse de la mission et formulation de l’opinion

4. La planification des travaux

• Concept de planification et plan de mission
• Seuil de signification et choix des procédures d’audit
• Programme de travail
• Consignes de travail

5. Les techniques du commissaire aux comptes et le vocabulaire utilisé

• Principes généraux
• Tests de procédure et procédures analytiques
• Tests de détail
• Assistance à l’inventaire physique et demandes de confirmation des tiers

6. La formalisation du dossier de travail

• Documentation et obligation de moyens
• La feuille de travail
• Formalisation de l’utilisation des travaux de l’expert-comptable
• Supervision et archivage

7. Savoir-être professionnel

• Comportement au sein de l’équipe d’audit
• Comportement dans l’entité auditée

Animateur

Concepteur

CFPC

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.