Objectifs professionnels

• Mettre en œuvre une organisation de travail à distance et en assurer la bonne exécution.
• Développer un système d’échanges sécurisés
• Apprendre à manager le travail à distance.
• Assurer la pérennité du télétravail à domicile.

Contenu

Les évolutions réglementaires du télétravail

• Cadre légal,
• Cadre pour la profession d’expert-comptable,
• Jurisprudences

Intérêts du télétravail à domicile pour les cabinets d’expertise comptable

• Perception par les collaborateurs,
• Perception par le cabinet,
• La gestion d’un triple objectif,

Les changements qu’induisent le télétravail

• Risques à maîtriser et points de vigilance,
• Le comportement attendu des collaborateurs télétravailleurs,
• Les impacts sur le management : rôle du manager à distance, devenir E-manager,
• Accompagner le changement, rôle de la gouvernance et les étapes à mener,

L’organisation nécessaire pour sa mise en œuvre

• Renforcer le cadre de confiance, objectifs, actions à mener, le cadre avec les étapes,
• Un système d’information performant : organiser l’accès à l’information, les objectifs et les bonnes pratiques en matière de sécurité,
• Définition du cadre : conditions d’éligibilité, procédure pour accéder au télétravail à domicile, identifier son approche télétravail pour définir sa stratégie cabinet et les outils à utiliser,

Proposition d’outils juridiques et organisationnels

• Formaliser et organiser : modèles de contrats de travail, accord cadre, évaluer sa capacité à télétravailler, formulaire d’acceptation ou de refus, évaluation de l’autonomie,
• Restreindre et sécuriser l’usage des TIC : charte informatique et RI,

Manager le travail à distance : livret d’accueil du télétravailleur, mise à disposition du matériel, auto-évaluation pour le E-manager, entretien annuel, appréciation de la performance.

Animateur

Valérie LE POTTIER MULLER, Expert-comptable

Concepteur

VALERIE LE POTTIER MULLER

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.