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SOC095 CLASSE VIRTUELLE – La fiabilisation des paies en activité partielle et autres situations

 

INFO Classe virtuelle : session limitée à 20 participants.

Pré-requis

Maîtrise des règles générales du droit du travail.

Pédagogie

La durée de cette classe virtuelle est de 1h30, incluant les temps de questions/réponses par tchat avec le formateur.
Une attestation de formation sera remise aux participants, sous réserve des conditions cumulatives suivantes.

Le participant doit avoir :

  • suivi l’intégralité de la classe virtuelle,
  • réalisé le quizz de validation des connaissances.

Il sera demandé également à chacun des participants à l’issue de la classe virtuelle de remplir un questionnaire d’appréciation sur la qualité du support pédagogique et de l’animation.

 

Objectifs professionnels

  • Fiabiliser les paies d’avril et de mai 2020.

Contenu

  • Les allocations d’activité partielle – Contingent annuel d’heures indemnisables
  • Cumul heures travaillées et activité partielle
  • L’application aux heures d’équivalence
  • Les salariés bénéficiaires – Temps partiel – Forfait jours – VRP – Apprenti – Contrat Pro – Salarié en forfait jours – Modulation
  • Les dirigeants, bénéficiaires et modalités
  • L’indemnité horaire – La base CP – Le brut antérieur – Prime d’ancienneté, autres primes et commissions
  • Le régime social et fiscal
  • La RMM – Les CSG et CRDS – Leur écrêtement, la structure d’écrêtement
  • Les allocations complémentaires
  • Les arrêts durant l’activité partielle – Traitement des prochains jours fériés
  • Les bulletins avec les différents arrêts (hors activité partielle)
  • Allocations forfaitaires et remboursements de frais liés au télétravail

Focus sur les structures du bulletin – Quizz – Illustrations – Cas pratique Bulletin à établir

Animateur

Philippe HINGAND, Consultant droit social et RH

Concepteur

Philippe HINGAND, Consultant droit social et RH

Informations complémentaires

Qualification des formateurs

Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.

Moyens pédagogiques et d’encadrement

Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence …) au bon déroulement de la formation.

Moyens d'évaluation de l'atteinte des objectifs

Questionnaire de validation des acquis.

Moyens de suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.

Les participants du cours

Toujours pas de participant

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Avis sur le cours

Toujours pas de commentaires

  • Les allocations d’activité partielle – Contingent annuel d’heures indemnisables
  • Cumul heures travaillées et activité partielle
  • L’application aux heures d’équivalence
  • Les salariés bénéficiaires – Temps partiel – Forfait jours – VRP – Apprenti – Contrat Pro – Salarié en forfait jours – Modulation
  • Les dirigeants, bénéficiaires et modalités
  • L’indemnité horaire – La base CP – Le brut antérieur – Prime d’ancienneté, autres primes et commissions
  • Le régime social et fiscal
  • La RMM – Les CSG et CRDS – Leur écrêtement, la structure d’écrêtement
  • Les allocations complémentaires
  • Les arrêts durant l’activité partielle – Traitement des prochains jours fériés
  • Les bulletins avec les différents arrêts (hors activité partielle)
  • Allocations forfaitaires et remboursements de frais liés au télétravail

Focus sur les structures du bulletin – Quizz – Illustrations – Cas pratique Bulletin à établir

La durée de cette classe virtuelle est de 1h30, incluant les temps de questions/réponses par tchat avec le formateur.
Une attestation de formation sera remise aux participants, sous réserve des conditions cumulatives suivantes.

Le participant doit avoir :

  • suivi l’intégralité de la classe virtuelle,
  • réalisé le quizz de validation des connaissances.

Il sera demandé également à chacun des participants à l’issue de la classe virtuelle de remplir un questionnaire d’appréciation sur la qualité du support pédagogique et de l’animation.

 

Maîtrise des règles générales du droit du travail.

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